親の言葉の通りに子は育つ！の、続き。～子どもに届けたい言葉～叱る編

ハレコトリです(*･∀･*)

親の言葉の通りに子は育つ！

言葉で子どもを追い詰めないために気を付けたいポイントを、紹介しています。

それは、

*

余計なひと言を言わない

*

ということ。

前回は、褒める時の余計なひと言をお伝えしました。

では、叱る時の余計なひと言って、何でしょう？？
(*･∀･*)

☆叱るバージョン

叱る時の余計なひと言といえば、

①「いつも」「また」など、繰り返すことを表す言葉

②負のレッテルを貼るような言葉

です。

例１))

食事中。

Aちゃんが、コップを倒し水をこぼしてしまいました。
Aちゃん普段から、よく、こぼすんですが…。

ママ
「もー、何やってるの！またこぼしたの！？あんたはホントにダメだね！いっつもこぼすよね！Aちゃんは注意が足りないんだから。」

Aちゃん
「…ごめんなさい。」

どうですか？

文字にすると、責めすぎているのが
わかるでしょうか。(^^;

ここで余計だったのは、

まず、

①「またこぼした」「いっつもこぼす」

　という、繰り返す言葉ですね。

悪いことや失敗に繰り返す言葉をつけると、

潜在意識に刷り込まれて、

本当にまた、悪いことや失敗を繰り返してしまいます。

「私は、いつもこぼすんだ」
「こぼすのが、私」

ということが、Aちゃんの無意識下での標準となってしまいます。

それから、二つ目。

②「アンタはホントにダメ」
　「Aちゃんは注意が足りない」

　という、負のレッテルを貼る言葉です。

これも、潜在意識に刷り込まれると、
どうなるでしょうか。

「私は注意が足りないんだ」

という定義が、無意識のうちになされるので、

また再び、不注意によって失敗してしまいそうです。

「私はダメな人」

ということが刷り込まれると、

大きくなってもずっと、

自信のないAちゃんになってしまいます。

「どうせ、私はダメだから」

なんて無意識にも感じていたら、

頑張り抜くことや、新たなことへの挑戦ができなくなってしまいますよね。

そして信じられないかもしれせんが、
「私はダメ」という定義を守ろうとして、
無意味のうちに、

失敗する方向へと行動してしまうんですって。ｷｮﾜｲ( ﾟдﾟ)

では、Aちゃんがこぼしちゃった時。

こんな言い方、どうでしょうか。(*^^*)

ママ
「わー、こぼれた！…はいっ！（布巾を手渡す）」

さっぱりした感じです。

ママ
「わー、ぶつかっちゃったね！はいっ！（布巾を手渡す）」

見たそのままの事実を伝えてみました。

ママ
「わー、水で良かったねー！コップはここに置くと良いと思うよ。はいっ！（布巾を手渡す）」

繰り返すようなら、次に失敗しない方法を
一緒に考えてあげると良いかもしれません。

そして自分で拭いてもらうという…笑

では、もうひとつ。
ちょっとヘビーです。

例２))

Aちゃんが、弟の頭を叩いています。

ママ
「何してるの！やめなさい！なんで叩いたの！叩いたらダメでしょ！…わかってるの！？何とか言いなさい！！」

Aちゃん
「…」

ママ
「いっつも叩いてるよ！Aちゃんは乱暴なんだよ。ダメだって言ってるでしょ！ホントに意地悪な子だね！」

ママは必死です。

何とかして、叩くことはいけないことだと教えないと！
弟を守らないといけない！
お友達にも同じことをしたらどうしよう！

私も必死に、こんな風に叫んでいました…。

自分や相手に危険が及ぶことには、
しっかりはっきり、注意することが必要です。

でも、こんな風に言われても、
叩くことをやめられるとは思えません。
冷静になると、わかります。

ここでの余計なひと言は、

①「いっつも叩いてる」

②「Aちゃんは乱暴なんだ」
　「ホントに意地悪な子」

ですね。

ひと言じゃなく、ミコトもありました。汗

これらの言葉は、潜在意識に刷り込まれて

本当にいつも叩く、
本当に乱暴で、本当に意地悪な子

を導いてしまいます。
本当に恐ろしいことです。

おまけに、

過去に記事にしたことがありますが、

「なんで」の恐怖

があります。

「なんで」は、相手に「全否定された」と感じさせる
最恐の攻め言葉です。

返す言葉が見つからなくなる、アレです。

例2は、ママがAちゃんを「なんで」で責め立て、

言葉が出ないAちゃんに対して更に
余計なひと言、ふた言、み言を浴びせたわけです。

…これじゃぁ、ママが悪いみたいな言い方ですね(ToT)

いいえ、ママは悪くない！

Aちゃんに叩くことは良くないことだと教えたいだけ。

だから、
叩くことを繰り返してしまいそうな言葉は
聞かせない方が良いですよね。

ママ
「叩くことはいけない！！」

と言いながら即座にAちゃんと弟を引き離す！

というのはどうでしょうか。
ザ・シンプル。

☆言葉で子どもを追い詰めないために！

叱るときの余計なひと言…

①「いつも」「また」など、繰り返すことを表す言葉を使わない。

②負のレッテルを貼るような言葉を言わない。

叱る言葉はシンプルに☆☆

***

今回のテーマについては、以上ですが、

ちょっとモヤモヤするのは私だけでしょうか。

例2に出てきたAちゃんは果たして、
わかってくれたのでしょうか。( ﾟдﾟ)心配…

シンプルに叱って引き離したあと、

弟を守ることはもちろん、

叩くに至った経緯やAちゃんの心境を

確認する必要があると思います。

Aちゃんが怒りに満ちて興奮しているときには、

その場から遠ざけたり、
一人にさせたり、
ギュッと抱き締めて押さえ込んだり、

どの方法が良いのか迷いますが('～`;)
とにかく落ち着かせることです。

ママの話が聞こえるくらいまで落ち着いてきたら、話してみましょう。

ママ
「ママの声、聞こえる？何があったのか、教えて。」

ここから始まるAちゃんとの対話です。

ママには納得できないことも絶対ありますが、
Aちゃんの立場で、一度はAちゃんの感情を受け止めてあげます。

その上で、それでも、叩くことはいけないことだと、

「もし別の立場だったら」

具体的に例を挙げて、叩かれた人の気持ち、
叩かれた人の家族の気持ち、Aちゃんだったらどう感じるかを想像させます。

次に同じような状況になったとき、
次はどうしようと思うか、一緒に解決策を考えます。

よく話し合いができたら、抱き締めてあげます。「お話聞いてくれてありがとう。」

Aちゃんは、気持ちを一旦受け止めてもらうことで、「わかってくれた」と安心し、

その後のママの声が入りやすくなります。

具体的に他者の立場で感情を想像することで、

叩かれることが悲しく辛いことだと認識します。

次に同じことが起こったらどのように対処すると良いか、

自分で考えることで、
思い出しやすくなります。

抱き締めてもらうことで、

「私は大丈夫。ママは私を見てくれている。」

と、自信がつきます。

自信がついたら、気持ちに余裕ができて、
弟と接するときも優しくできるようになります。

家庭で、このような体験
「大丈夫、安心、愛されている」
の積み重ねがあると、

外でのお友達とのトラブルも
ぐっと少なくなるのではないかと思います。

そんなわけで、

Aちゃんは大丈夫～(*･∀･*)

久々の投稿で、長くなっちゃいました！
記事を書きながら自分に言い聞かせる
ハレコトリでした。

お読み下さりありがとうございます(*^^*)